您的位置：首页 >热点 >

什么是双减呢？双减政策的具体内容是什么？

2022-11-11 09:02:42 来源：城市头条网

最近，教育方面最热的话题莫过于“双减”政策了，什么是“双减”呢?这来自教育部在2021年7月24日发布的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，通过这个“意见”，我们可以看出，“双减”指的是减少义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担。

那么，”双减“政策的具体内容是什么?这里我们归纳一下文件的内容，可以得出两个方面，十二大内容：

1、针对课外机构的“三限”、“三严”

“三限”：限制机构数量、限制培训时间、限制收费价格。

“三严”：严格内容行为、严格随意资本化、严控广告宣传。

2、针对校内教育的“三管”、“三提”

“三管”：管好教育教学秩序、管好考试评价、管住教师违规补课。

“三提”：提高教育质量、提高作业管理水平、提高课后服务水平。

关于学生”减负“，已经喊了十几年了，但是现实的情况是“越减越重”，这一次，“双减”政策会不会上“一阵风”，刮过去了，反扑会更厉害呢?我们家的孩子减负了，不上辅导班了，别人家的孩子去上，怎么办?这是很多家长担心的问题。

现在看来，这种担心是多余的，国家这次推行“双减”的力度上空前的。这一方面体现在对辅导班的打击力度上，大型教培机构纷纷减员、转型，小型辅导机构“关门大吉”，辅导班受到了前所未有的打击。

另外一个方面，为了保证“双减”政策的落实，教育部紧接着又发布通知，拟对各省“双减”工作落实进度每半月通报一次。通知明确，各省自2021年8月30日起，每月15日和30日前，报送“双减”工作落实进度，国务院教育督导委员会办公室在汇总分析后形成专项督导半月通报。通报重点是各地作业时间达标学校情况、课后服务时间达标学校情况、学科类培训机构压减情况、违规培训广告查处情况和群众举报问题线索核查情况等。

通过这两个方面，我们可以看出，这一次，国家对于教育“动真格”的类，那么，国家为什么会大力推进“双减”政策呢?了解了背后的原因，我们就好理解了。

之一，消除”剧场效应“，避免教育内卷

其实，多数学生不需要课外辅导，多数学生的课外辅导的效果是非常小的，甚至是越辅导，成绩越差。但是，越来越多的家长把孩子送到辅导班，注意，是家长把孩子送到辅导班，而不是孩子想要上辅导班，这是为什么?

因为辅导班的火爆，造成了“剧场效应”，前一排的人站起来“看戏”，后面一排被迫也要站起来，再后面一排也会随着站起来，就这样，整个剧场的人都“站着看完戏”，造成了毫无意义的消耗，这就是“内卷”，教育也是一样，内卷越来越严重，如果不大力打击辅导班，这种内卷就不会消失。

第二，过重的负担，影响中小学生的身心健康

国家需要的是德智体美劳全面发展的人，而现在的教育是“唯分数论”，越来越严重，评价方式单一，导致千军万马过独木桥，过重的学业负担，影响学生的身体发育，“小眼睛”、“小胖墩”越来越多，长此以往，国家的“兵源”都会减少。

而且这些辅导和负担，浇灭了学生学习的热情，让中小学生出现厌学情绪，即便是成绩好的学生，也有很多没有学习的热情，无法激发出他们学习的积极性和创造性，对国家选拔人才形成不好的影响。

第三，降低生活成本，增加人口数量

国家放开“二胎”、“三胎”政策，但是效果并不明显，很多人是从“不敢生”到“不愿生”，就是因为生活的成本太高了，尤其是养孩子这个问题上，虽然义务教育不花钱了，但是家庭在教育上的投资却比以前增加了不知道多少倍，辅导班、民办学校、学区房，任何一项都可以掏空一个普通家庭的收入，影响国家人口政策。

第四，大学生就业难，工厂招工难

一方面，几百万大学生毕业找不到合适的工作，一个方面，大量的工厂招不到工人，家长不愿意把孩子送到技校，这个难题任何破解?

辅导班也好，刷题也好，其实并不能真正提升学生的智商，高考是选拔性考试，国家需要的是创新型人才，是德智体美劳全面发展的人才，而这些辅导，把一些不适合上大学的学生送到了大学，到了大学却无法提升能力，找到适合自己的工作，既然如此，就要早分层，让每个人找到适合自己的位置。

由于上面这些原因，国家给学生减负，不会是“一句口号”，也不会是“一阵风”，秋季开学后，学生的负担，真的会降下来了!

标签：什么是双减呢双减政策的具体内容是什么双减政策教育方面最热的话题

什么是双减呢？双减政策的具体内容是什么？

相关阅读

精彩放送

热点文章

推荐文章

热点文章